De quoi s'agit-il ? :

Ma classe chanson est un dispositif innovant mis en place pour la première année à titre expérimental. Ce projet favorisera la découverte et la pratique artistiques des élèves autour de la chanson francophone en leur permettant de bénéficier des ressources et des compétences spécifiques des Francofolies de La Rochelle. Les élèves auront, tout au long de l'année scolaire, des rendez-vous réguliers avec les artistes en résidence au Chantier des Francos. Ils pourront, entres autres, découvrir et étudier le répertoire des artistes, observer leur travail scénique, assister à leurs concerts, les rencontrer, ...

Les Primeurs à l'école C'est avec un grand plaisir que la Rochelle accueillera 45 élèves de l'école primaire de Massy qui viennent découvrir la chanson et les coulisses du Chantier des Francos. Le stage se passera au Chantier des Francos et au centre Lafayette à la Rochelle.
Les élèves pourront découvrir le programme suivant :

• Travail scénique avec Ph. Prohom
• Reportage Radio avec Emmanuelle
• Ecriture de chanson slam avec Frédéric Nevchehirlian
• Atelier de sample avec Christophe Rodomisto
• Atelier de percussions corporelles avec Carole Corade
• Rencontre avec un artiste avec Florent Marchet

Classe culturelle « chanson francophone » :  une semaine complète (4 jours) d'ateliers de pratiques et de rencontres artistiques.
Prochaine classe : Cette classe chanson se tiendra du 23 au 27 novembre avec pour intervenants principaux : Frédéric Nevchehirlian (atelier de slam) ; Ben Mazué (atelier sample) ; Kosh (atelier de beat box).

Les deux classes choisies travailleront ensemble et/ou en parallèle tout au long du projet. Elles échangeront régulièrement leurs travaux soit par courrier (postal ou électronique) soit lors de rencontres programmées. Elles se retrouveront, en outre, lors de la session de fin mai 2010 au cours de laquelle elles participeront ensemble (groupes de travail mêlant des élèves issus des deux classes) à l'ensemble des ateliers proposés.

Objectifs :

Développer les capacités et attitudes créatives et expressives des élèves ainsi que leurs compétences corporelles, vocales, verbales et sensibles dans le cadre du socle commun et des programmes de l'école élémentaire. Conduire les élèves à adopter un regard et une oreille critiques et à les exprimer. Faire découvrir l'art et la création artistique du point de vue du créateur et du spectateur en favorisant la rencontre des élèves avec des professionnels de la musique.

• Permettre aux élèves d'entrer en contact avec la musique vivante en enrichissant leur culture vocale et musicale et en les conduisant à des recherches et explorations musicales.

• Permettre aux élèves d'entrer dans une démarche de création par la pratique artistique.

• Permettre aux élèves de vivre les exigences de l'interprétation et d'approcher les démarches du musicien, du compositeur et de l'interprète.