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Philosophie et pédagogie

Présentation

Avec Francos Éduc, les Francofolies s’engagent aux côtés des enseignants pour favoriser la pratique, la découverte et l’exploration de la chanson par les plus jeunes.

Fidèles aux valeurs de convivialité, de fidélité, de partage et d’échange des Francofolies, Francos Éduc a défini, en complicité avec ses partenaires de l’éducation nationale et de la culture une philosophie et une pédagogie toute particulière pour ses projets d’éducation artistique et culturelle.

La Philosophie des projets

Ils s’inscrivent dans la durée

Les projets mis en oeuvre dans le cadre de Francos Educ se font sur le long terme c'est-à-dire sur un à deux trimestres et jusqu’à une année scolaire dans le cadre scolaire pour permettre un travail de sensibilisation en profondeur.

Des projets « passerelles »

Chaque programme doit sans cesse privilégier des « allers-retours », d’une part entre le lieu de création artistique – le Chantier des Francos ou le festival des FRANCOFOLIES – et d’autre part entre les territoires concernés par Francos Educ, afin que tous les publics soient impliqués, et que les artistes soient pleinement incités à aller vers la population.

Des projets portés par une démarche volontaire de ses participants

Toutes les actions de Francos Educ font appel à une démarche volontaire des participants (réponse à un appel à projets, motivation et cohérence territoriale…). De ce fait, chaque projet est atypique, suit un parcours propre et peut être réajusté en temps réel, grâce à la co-construction des projets entre les acteurs éducatifs et les Francofolies.

La Pédagogie des contenus

3 entrées en matière

Tous les projets mis en oeuvre par Francos Educ, qu’il s’agisse d’édition, de formations, d’actions éducatives et culturelles s’appuient sur 3 entrées de façon systématique :

  • 1. Confronter le public aux œuvres
  • 2. Fournir des ressources pédagogiques sur la chanson et le spectacle vivant
  • 3. Proposer des ateliers de pratiques artistiques en lien avec la thématique du projet

C’est la complémentarité de ces 3 entrées qui donne toute la cohérence aux projets accompagnés et permet d’atteindre les objectifs fixés.

Ainsi, chaque projet de Francos Éduc se déroule en 3 temps

DÉCOUVRIR – CRÉER – S’EXPRIMER

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